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2016国考行测真题演练言语理解(11)

来源:仕程公务员网  发布:2015-09-04  http://www.chgwy.cn/

  1.下列各句中,没有语病的一句是( )。

  A.近代中国150年的屈辱史在警告我们,教育落后便意味着将永远处于受剥夺被侵略的地位

  B.调查小组经过详细调查,查实了邵军两次收受吕某、陆某1300美元的事实

  C.在世界杯外围赛前的热身赛中,米卢执教的中国队连遭败绩,这一结果大大超出中国球迷的意料之外

  D.2001年1月20日,国务院有关部门发出通知,严禁发放使用各种代币券( 卡),并明确各类购物券、代币券等都是违法行为

  2.①人之初,对世界的认知都是通过感官去实现的

  ②这比简单重复做无数习题对人生有意义得多

  ③并非识了一个“水”字,而是用手碰到了真的水,才知道水是什么样的

  ④且不说玩是孩子的权利,只说玩是孩子的天性吧

  ⑤即使上了学的孩子,也该拥有完全没有功课的时间,比如短短的寒假,中间还要过年,学校就别布置寒假作业了,让孩子们毫无压力地去读社会、自然这两部大书,读自己感兴趣的非教科书(闲书)

  ⑥小孩子有好奇心,有足够的时间和空间,这样满世界地去探索,多好啊

  对上述语句排序正确的一项是:

  A.③④②⑥⑤①

  B.④①⑤③⑥②

  C.④①③⑥⑤②

  D.④①⑥③⑤②

  3.下列各句中没有语病的一句是( )。

  A.张局长做了关于绿化城市的报告

  B.本校教职工或学生出入校门要凭工作证和学生证

  C.在社会主义建设中,要发挥知识分子的充分作用

  D.为了提高各级各类学校的教育质量,我们必须不断地充实和提高师资水平

  4.从给出的几句话中选出有语病的一句( )。

  A. 好奇本来就是人的天性,如果有不当的好奇心,那往往成为纷争的因由、祸患的起源

  B.好奇本来就是人的天性,但是不当的好奇心,却往往成为纷争的因由、祸患的起源

  C.好奇本来就是人的天性,但是好奇心不当,反而会成为纷争的因由、祸患的起源

  D.好奇本来就是人的天性,假如有不当的好奇心,纷争往往难以避免,祸患也许就会降临

  5.《三国演义》中,世外高人水镜先生对刘备说,“伏龙、凤雏,两人得一,可安天下。”后刘备三顾茅庐,终成西蜀大业。自古而今,《墨子》提出“尚贤者,政之本”,《贞观政要》论及“为政之要,唯在得人”,《资治通鉴》明言“为治之要,莫先于用人”,讲的都是一个亘古不变的道理,______ 。

  填入画横线部分最合适的一项是( )。

  A.人才乃打开成功大门的锁钥

  B.礼贤下士才能留住人才

  C.善于用人方能成事

  D.人才乃治世为政的关键所在

  参考答案解析:

  1.答案: A

  解析:

  本题考查病句辨析的能力。

  B项有歧义,“两次收受吕某、陈某1300美元”既可理解为两次各收受1300美元,也可理解为两次共收受1300美元;C项“大大超出意料”即可,“之外”使句意重复;D项“并明确各类购物券、代币券等都是违法行为”一句主宾搭配不当,“购物券”和“代币券”不应是“行为”,应改为“并明确发放或使用各类购物券、代币券等都是违法行为”。A项语句表达通顺,句意明确,没有语病。

  故正确答案为A。

  2.答案: C

  解析: 这段文字是从孩子的天性角度对学生课业负担展开的讨论,由④引出“孩子的天性”这一话题,①③是对孩子天性的具体阐释,其中①用“人之初”引出的一句话来解释天性,③用现实中的一例进一步解释天性;对天性进行阐释之后应该将话题引到“孩子的天性”这一话题上来,只有⑥将话题转移到这一点,接下来⑤②又对孩子的情况进行分析,并提出自己的观点。根据文字的连贯性,选择>C项。

  3.答案: A

  解析:

  此题考查病句辨析的能力。B项存在歧义,正确的表述应为“教职工凭工作证,学生凭学生证”,而“或”字表示选择关系,改变了原句的意思,应将“或”与后面的“和”调换位置;C项句子成分杂糅,“充分”应作为状语修饰谓语“发挥”,而不是作为定语修饰宾语“作用”,故应将“充分”移至“发挥”之前;D项搭配不当,“充实”不能与“师资水平”搭配。故正确答案为A。

  4.答案: B

  解析: B项的“但”和“却”转折词重复使用,应该去掉“却”。

  5.答案: D

  解析: 本段中的引文都是在强调“人才”在为政中的重要性,D项概括最为全面。A项“成功”涉及的领域很广,而文中强调的是“为政”,“留住人才”“善于用人”只是针对部分引文的概括,过于片面,排除B、C项。D项正确。

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