大多數設計人員，就讀注塑模具專業（yè），搞設計的，曾在模具企業做過模具鉗工的不多，即使在車（chē）間工（gōng）作過的，時間也不長;有的原先是從事（shì）編程工作的，有的是就讀機電一體化的專業的（de），大多數設計人員對模具專業知識沒有經過係（xì）統性的學習。所以，對於設計人員來說，還需充（chōng）電（diàn），增加有關模具設計（jì）、製造的專業知識;而且，對於一個設計人員來說，知識麵越寬越好;顯然，這就需要我們設計人員深人車間，在工作中積累（lèi）經驗。所以，對於一個企業來說，設計人員的工作年限越長，閱曆豐富的設計人員越多，其設（shè）計實力就越強。一個經驗豐富（fù）的設計師在設計模具（jù）過程中（zhōng），當（dāng）碰到問題時，就會產生條件反射，直覺告知他（tā）應該怎麽（me）做。所謂專家，是有一定的經驗積累（lèi），重複工作做多了，就成了專家（jiā）。筆（bǐ）者曾經（jīng）看到過在有家企業評價模具供應商的調查（chá）中，有一條是設計人員的工作年（nián）限，覺得有一定道理。所以對於設計人員來說，最寶貴的還是在不斷（duàn）參加設計和製造實踐（jiàn）中積累起來的（de）知識和（hé）經驗（yàn），特別是（shì）那些失敗的經驗。注塑模具設計師的設計能力（lì）評定，筆者把它分為五等，與大家分享（xiǎng）:

①一等設計:創新優化，高效低廉。② 二等（děng）設計:結構完好，瑕不掩瑜。③ 三等設計:結構強度（dù），需要評審。④ 四等（děng）設（shè）計:3D、2D，軟件工具。⑤等外設計:不知規矩，怎成方圓。

目前模具（jù）行業急需人才，需（xū）要有經（jīng）驗的設計人員、技師型人才、懂得模具技術的管理人才。如（rú）果是從外地招聘或（huò）挖牆（qiáng）腳來的人員，有的企（qǐ）業隻是從自（zì）薦表（biǎo）上或由人（rén）介紹了解，並沒有真（zhēn）正了解他的能力、品德，磨合期會很長（zhǎng），可能會產生“水土不服”。因此，企業最好立足於自己培養。企業要加強人（rén）才培訓和（hé）培養，有條件的企業可以進行校（xiào）企合作，而且不能搞形象工程，使校企合作真正起到培養學生成才的應有作用。與此同時不要怕培養的人才跳槽。如果留不住人才，也可能是由於企業本身（shēn）沒有很好的發展平台。當（dāng）然（rán），對特殊的專（zhuān）業（yè）人（rén）才的引進、聘（pìn）請還是很有必要（yào）的。

標（biāo）題：模具（jù）設計（jì）師的水（shuǐ）平等級 網址：http://www.chgwy.cn/news/show/id/1441.html

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文章關鍵（jiàn）詞：模具設計師（shī）的水平等級